미론 시고>에서 ‘sémantiqe’라는 술어를 사용하였다. 이 책이 커스트(1900)에 의해 번역되면서 ‘semantics’라는 술어가 나타난 것이다. 어휘 의미의 연구와 관련된 학문을 가리키는데 이 술어 이전에 라이지히가 소개한 ‘semasiology’라는 술어가 있었다. 두 술어가 경쟁하여 사용되다가 ‘semantics’의
1.2 원형의 양상
가. 전형적 보기
전형적 보기는 무의식 적이며 자동적이라는 특성을 지닌다. 또한 대중적인 논의거리도 아니며 한 사람의 일생동안 변화를 격지도 않는다. 보기를 들면 다음과 같다.
(1) 참새와 까치는 전형적인 새이다.
(2) 사과와 귤은 전형적인 과일이다.
(3) 진달래와 개나리는
내용개요
언어의본질: 언어는‘의사 소통을 위한 기호의 체계’라고 정의된다.먼저 ‘의사소통’이란 화자와 청자가 생각과 느낌을 서로 주고받는다는 뜻이다.
언어 변화:언어의 본질로서 사회성과 역사성은 상대성을 띠는 것으로 보인다.언어의‘다양성’이란 개인이나 사회와 같은 언어 사용의
semantic therapy), 인지적 행동요법(cognitive-behavior therapy : CBT) 혹은 합리적 행동훈련(rational behavior training : RBT)등 여러 가지로 불리워지고 있다. 이 중에서 인지적 행동요법으로 가장 자주 불리워진다. 오늘날 RET는 범세계적인 심리치료체제가 되었다. RET는 1959년 설립된 비영리 교육·과학 연구소인 「합리적
20세기 언어학의 배경
문법 및 다른 언어학적 연구의 지속적 전통
음성학, 음운론 중심, 인도 언어학에 대한 관심 증대
언어과학을 자연과학과 동일시하려는 경향
20세기의 언어학
이론언어학에 대한 심대한 관점의 변화
Noam Chomsky, <통사 구조(Syntactic Structures)>, 1957.
20C 전·후반
유아기 인지발달
인지(cognition)란 개념은 감각한 자료를 해석하고, 이것을 기억해 두었다가 필요할 때 재생시켜서 사고, 추리, 문제 해결에 이용하고, 이를 기초로 하여 환경에 대한 지식과 태도를 획득해 가는 과정을 말한다. 인지적 활동에는 지각, 기억, 평가, 상징, 학습, 사고, 언어 등이 포함된다.
Much of what we call literal or non-metaphorical language is in fact metaphorical.
The metaphors of the hidden ones that are still alive.
A metaphor as a cognitive device for understanding or experiencing one kind of thing or experience in terms of another.
- 은유는 인지의 도구로서 하나의 개념을 다른 것에 빗대어 이해하는 것
I don’t see the sen
이번 실험 보고서는 향이 가진 학습능력 향상 효과에 관한 연구이다. 후각과 기억과의 연관관계는 경험적으로는 잘 알려져 있어서, 마케팅의 측면으로는 그 동안 여러 번 쓰여 왔었다. 그러나 본격적으로 후각의 자극과 학습능력 향상 효과간의 관계를 다룬 연구는 많지 않다.
이 실험에서
인지도 브랜드의 신뢰도 및 인지도가 뛰어난가
3) 브랜드 평가 (종합순위)
1 2 3 4 5
애니콜 스카이 싸이언 모토로라 에버
4)구입
애니콜 모델명 SPH-W2900
5) 구매 후 행동
나는 이 구매에 매우 만족 했으므로 구매 브랜드에 대해 긍정적인 태도를
형성하고 2차적으로 타인에게 긍정적인 의견
인지적 가지치기(cognitive pruning)의 과정으로 구체적인 개별항목을 다 기억하기 보다는 이들을 포괄할 수 있는 하나의 커다란 개념을 기억하는 것이 경제적이므로 개별항목의 고유한 특징들은 망각해 버리는 의미의 일반화 과정을 겪는 것이다. 그러므로 이러한 망각의 과정 즉 가지치기 과정이 잘 이루